满堂彩

综合教育对大学生婚恋观教育的正向引导作用

减小字体 增大字体 作者: 佚名  来源:满堂彩_满堂彩登录网址导航|正规授权
代写论文请联系客服QQ:
1076661436

大学生婚恋观教育是综合化的教育,需要大学生自身、家庭、学校、社会等多方的努力配合,只有让内在教育和外在教育相结合,才能充分有效地发挥综合教育对大学生婚恋观教育的正向引导作用。

1、发挥内在自我教育的激励与提升作用

马克思主义的德育论提倡教育与自我教育的统一。家庭和学校教育重要的一点是帮助学生进行自我教育。毛泽东主张批评与自我批评的自我教育方法。人只有了解自己,才能准确地进行自我教育,使自己进步。

1.1 以自我认识为基础强化自我要求

全面地认识自己,找准自我定位,然后对自己提出合理的要求。自我认识要在与他人的交往实践中实现,实践中的矛盾会激发自己思考,促使自己不断地比较、分析、推理和判断。这一过程将会使自己获得比较客观的自我认识,但这一认识正确与否仍需要在实践中检验。那么,在爱情和婚姻中,若想正确地认识自己,需要做到以下三个方面: 一方面,正确看待爱情婚姻中自我的位置。在调查中,4.6%的人认为恋爱是对他(她)的喜欢,这部分人往往把恋人看成是爱情恋爱的重心,会为了对方,为了这段感情而一味的付出与让步,从而忽略了对自己的觉察和关注。本文认为,爱情婚姻中都要保持清醒的头脑,不能迷失自我,要理性看待自我的位置,否则爱情的天平终会失衡。另一方面,科学看待他人对自己的评价。这些往往就是盲目地相信他人对自己错误评价的结果。对于他人的客观评价,要做到虚心接受,对于一些主观和片面的评价,要善于甄别,如果你是对的,就要相信自己,不要被他人的眼光所左右。再一方面,科学地看待爱情婚姻和事业的关系。学生阶段要以学业为主,不能因恋爱而耽误了学业,当步入婚姻后,要科学看待婚姻家庭和事业的关系,做好二者的兼顾,不能顾此失彼。

1.2 以自我接纳为基础开展自我评价

养成积极的“自我接纳”态度,只有从身心真正接纳了自己,才能客观地进行自我评价。在恋爱婚姻中,有的人会因为爱人的主观看法而疯狂减肥,甚至有的人会因为恋人的一句话而选择整容,这些做法往往是为了迎合别人,是没有做到自我接纳的表现。树立正确的世界观、人生观和价值观,科学理性地看待自我,形成对世界的美好感受,保持对世界的好奇心、对人生的热情、对价值的崇高追求。同时,要正确看待世界与自我的关系,对于他人的世界观和方法论要有自己

的想法,不要把他人的人生经验直接拿来当做自己的理论支撑。只有自己去经历去实践,切身体会后,然后才能明白自己与恋人、自己与他人、自己与世界到底需要如何相处,从阅恋人、他人与世界中读懂自我。了解自己到底想要什么、需要什么、成为什么,清楚内心却又坦然地面对不完美的自己,在婚恋观形成与选择中,找准自己的位置。

1.3 以自我监督为基础实现自我调控

自我监督是个人修养、自律的表现,懂得自我监督的人往往能够客观判断并监督自身的思想言行。要增强自我监督的意识,时常检查自己的恋爱婚姻动机是否端正,检查自己的恋爱婚姻行为是否合乎社会道德风尚,检查自己对恋爱婚姻的认知观念是否符合马克思主义婚恋观、社会主义核心价值观的内容,按照法律和社会道德风尚,客观地对自身的婚恋思想言行进行客观判断。以自我监督为基础实现自我调控。自我调控是个体调整和控制自己行为的方式。学习曾子“吾日三省吾身”的精神,培养自我监督意识,当一个人有了强烈的自我监督意识,才能及时地发现自身的问题,并对自己的思维、情绪、行为等加以调控。爱情婚姻中的双方想要形成正确的婚恋观,就要时常开展自我教育,及时对自己的思想言行进行调整和控制,加深彼此的有效沟通,才能收获美好幸福的感情。

4 以自我情感丰富为基础领悟爱的真谛

情感是一种复杂却相对稳定的生理评价和体验,其重要组成部分为道德感和价值感。一个人如果没有能给予他支持、充满爱的情感联系,他不会感到幸福。自我情感丰富意味着一个人无论其需要是否被满足,都可以有意识地调整情绪,使之适度。在爱情和婚姻中,一个自我情感丰富的人不会因需要得到满足而狂喜,需要未得到满足时不怒不卑。丰富自我的情感是大学生全面提升自我思想境界和道德修养的重要内容。“95 后”大学生应重视自我情感的丰富,将爱贯穿于社会主义核心价值观全过程。培养自身的道德感,崇尚健康文明的爱;培养自身的责任感、集体荣誉感,崇尚忠诚理性的爱;做到从爱自己到爱他人、爱社会、爱国家、爱时代,从爱情之爱,到家庭之爱、社会之爱、民族之爱、国家之爱。只有这样,才能真正领悟爱的真谛,在恋爱和婚姻中真切感受爱的美好。

 

Tags:

作者: 佚名